Loogikamõistatuste MM-i valikvõistlused 2013

Postitan selle ürituse ka siia, et keegi maha ei magaks, kes vähegi huvi tunneb. Kuna Kuma.ee webi lehekülg on maas, siis ilmselt mitmetel on tekkinud küsimus, et mis juhtus ja kas see võistlus siis ikka toimub. Toimub küll. Üritus on sisestatud ürituste kalendrisse, kus on ka kogu vajalik info võistlusel osalemiseks. Eeldatavasti pühapäeval tuleb välja ka võistluste juhend ülesannetega, mis seal lahendamiseks antakse.

See aasta toimub MM Hiinas!
Edu kõigile ja jagage infot!

Näidisülesanded saadaval.

Tulemused-
http://kuma.ee/loogika/tulemused/

tahaks enne tulemusi ära vaadata kui prooviksikkagi ise enne ära lahendada, kas see on veel võimalik (s.t. saada tühjad ülesandelehed kusagilt)?

Võistlusülesanded on sellel samal lehel, kus on tulemused. Tuleb vaid valida ülevalt menüüst "Võistlusülesanded" ja seal on link pdf-failile.

ei olnud jälle kord midagi korras.Kuna ülesannete väljaprintimise järel selgus, et kakuro ja killer-sudoku olid puudulike numbritega, mistõttu lahendamine osutus võimatuks.. s.t. näiteks 16 asemel oli 1 ja 10/20 asemel 0 jne. Mis muidugi ei tähenda, et oleksin siis kõik ära teinud ;) Praegu sudisin paari senitundmatu ülesandega hirmkaua ja neid mida oskaksin ei saanud lahendada. Jaapani mosaiigi selgitus oli samuti puudulik (olin kindel, et numbriga ruut tuleb igal juhul ära värvida kuna mainitud selgituses, et see on kaasa arvatud)ning leidsin kiirelt, et midagi ei klapi ning viskasin ka selle lahendamise kõrvale.

See on väga kummaline, sest mul näitab küll kõike ilusti ja ka printides (just praegu printisin välja veel ühe lisaeksemplari mõnest lehest) kõik on ilusti nähtav.

Jaapani mosaiigis näitabki number kõikide naabrite arvu mis on värvitud (kaasa arvatud kuulub naabrite hulka see ruut ise, kus number asub).

jaapani mosaiigis võiksolla lisaks siiski mainitud, et ruut ise EI PRUUGI (kuigi võib) värvitud saada. Muud ei midagi. Aga teinekord võtan need 2 praaklehte kaasa kui kusagil trehvame :)

Juhiste aru saamiseks on soovitatav alati vaadata, kuidas on lahendatud näiteülesanne. see annab selge pildi ette, mida vaja teha on.